Pengaruh Model Problem-Based Learning (PBL) terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Perubahan Iklim. sinafi [Internet]. 23 Februari 2026 [dikutip 16 April 2026];4(1):28-3. Tersedia pada: https://proceedings.fisikaupi.id/index.php/sinafi/article/view/4